ERASMUS
NOTRE ÉTABLISSEMENT DISPOSE D’UNE CHARTE ERASMUS+ QUI COUVRE LA CAMPAGNE 2021 À 2027
Notre implication dans le programme Erasmus+ permet à nos étudiants de réaliser des mobilités en Europe, ou dans l’un des pays ayant signé un accord avec l’Europe, en particulier pour leurs stages en entreprise.
Nos étudiants sont encouragés à réaliser ces stages à l’étranger car ils font partie de leur formation et sont intégrés à leur cursus. Les apprentissages acquis lors de ces périodes sont valorisés dans la structure de leur diplôme.
Lien pour la recherche de stage
DES BOURSES DE MOBILITÉ POUR NOS ÉTUDIANTS
Si vous partez faire un stage en Europe dans le cadre du programme européen Erasmus +, vous pouvez bénéficier d’une bourse. Cette bourse vous permet de financer une partie de votre voyage et de votre séjour, elle n’est cependant pas systématique.
Les conditions d’octroi pour ces bourses
1) Déposer un dossier de candidature pour un stage d’une durée minimum de 2 mois de date à date. La demande doit être effectuée auprès de votre professeur principal ou auprès de Mme COLOMB (Directrice Adjointe). Elle doit être formalisée sous la forme d’une lettre de motivation.
2) Les bourses sont attribuées au mérite, les critères d’évaluation du mérite suivants permettent d’obtenir des points ou bien viennent les diminuer :
Le nombre de semaines de stage, plus le nombre est grand plus cela ajoute des points
Les points au-dessus de la moyenne générale
Le nombre de demi-journées d’absences
L’équipe administrative de l’école peut octroyer ou enlever un point pour soutenir la candidature de l’étudiant. L’équipe pédagogique peut faire de même.
3) Les dossiers sont classés par ordre des points de mérite. Les bourses sont attribuées en suivant ce classement, toutes les bourses sont attribuées mais le nombre de bourses étant limité au départ certains dossiers de candidature peuvent ne pas faire l’objet d’une bourse. Le classement définitif des dossiers est accessible auprès de Mme COLOMB sur demande.
Montants et versements
Le montant de la bourse de mobilité stage est fixé en 2020-2021 à environ 300 Euros par mois complet de mobilité, les valeurs pour les autres années sont similaires mais elles varient suivant la destination (variation imposée par la règle Erasmus+).
Elle est versée à 80 % au début du stage après passage du test linguistique et à 20 % après remise des rapports documents, certificats et des tests linguistiques de fin de stage.
Coordinateur ERASMUS+ et référent mobilité au sein de l’établissement : Mme COLOMB Fanny
English version (French and original version below)
Our strategy is to build sustainable partnerships, our current partners have been with us for a long time, and we are invested in preserving these relationships. However, we are looking for new partners to enrich the offers to our students. We are looking for partners who are compatible with ours sectors: (office management – OM), (business assistant – BA), (retail management -RM), (international trade and logistics – ITL). Those four groups are involved in mobility program, as our course of responsible for international business administration which is positioned at a bachelor degree (Management of international customers relationship – TY). This training is at level 6 of the European Qualifications Framework and is registered in France in the National Directory of Professional Certifications (NDPC)
Three formations, OM, BA, and ITL are based on common standards in several European countries. Bachelor TY is a course built in collaboration with European partners and registered in NDPC by the French government.
When the trainings of our partners are compatible with ours we check that the schedule of the formation is consistent with our biannual progression, but also with our academic calendar which begins in September and ends in May
The geographical areas referred by our partnership cover the whole Europe Bologna criteria, and only the language used during the period of mobility is important for selection of a partner. Our students and teachers use and are trained in English and / or Spanish.
Our students are highly interested in the countries that offer a cost of living at the same level or less than the France. Indeed, our school can receive funds and about 40% of students are currently receiving national grants upon social criteria. To find host partners in countries compliant with those facts could facilitate mobility to the greatest number. The proportion of young women in our courses is 50% in 2013, parity sometimes varies but also demonstrate equal treatment.
Outgoing mobility outside of Europe is also used for further studies (a partnership with USA TC3). Partnerships for studies in Europe are encouraged and are now active to the United Kingdom, Denmark, Spain and Belgium. This selflessly action helps to encourage the mobility of our students to acquire the Master degree by one of our partners.
Mobility is part of the courses, in the ITL, OM and TY, as internships abroad are required for certification and valued in ECTS. For other courses, we encourage mobility of students who can achieve them. In all cases the training periods are stated on the diploma supplement.
For mobilities in Europe, our aim is to retain our relationships with companies that host our students, teachers responsible for this follow-internship are encouraged to make visits and check reliability of training sites. We also organize exploration visits to prospect potential business partners. The business leaders are always invited to come to our school to perform a training « field » for our students.
We defined as the frame of partnerships two sectors in the Midi-Pyrénées region in order to build the services performed by the students for enterprises. These services are performed in the context of micro-enterprises, which are tools used in the training of students. These tools are also holders for building and sustaining lasting relationships between future graduates and regional businesses. As part of the training the students of our school achieve a placement abroad but also an internship in France, French companies are asked to host foreign students as part of the incoming mobility, the French company is asked to host a « Buddy intern » with the french student.
Version française originale
Notre stratégie est de construire des partenariats durables, nos partenaires actuels sont avec nous de longue date, et nous sommes investis pour préserver ces relations. Nous sommes cependant à la recherche de nouveaux partenaires pour enrichir les offres que nous faisons à nos étudiants. Nous cherchons des partenaires qui présentent des filières compatibles avec les nôtres: assistant de manager (office management – OM), assistant de gestion (business assistant – BA), management des unités commerciales (retail management -RM) et commerce international (international trade and logistics – ITL). Les 4 groupes sont concernés par les mobilités, ainsi que la formation responsable de l’administration commerciale internationale qui est positionnée en poursuite d’études (Management of international customers relationship -top year – TY ) pour les 4 filières. Cette formation est inscrite au niveau 6 du cadre européen de certification dans le Répertoire National des Certifications Professionnelles.
Trois formations, OM, BA, et ITL sont basées sur des référentiels communs à plusieurs pays européens. La poursuite d’études TY est un référentiel construit en collaboration avec des partenaires Européens et inscrit au RNCP par le gouvernement français.
Lorsque les formations de partenaires sont compatibles avec les nôtres nous vérifions que le découpage de la formation est compatible avec notre progression semestrielle, mais aussi avec notre calendrier académique qui commence en septembre et termine en Mai.
Les zones géographiques visées couvrent toute l’Europe du processus de Bologne et seul les critères de langue utilisée pendant la période de mobilité est importante. Nos étudiants utilisent et sont formés dans la langue anglaise et/ou dans la langue espagnole, de même pour nos enseignants candidats à la mobilité.
Notre établissement est fortement intéressé par les pays qui offrent un coût de la vie moins élevé que la France de manière à poursuivre notre politique inclusive dans notre politique internationale. En effet notre établissement est ouvert aux boursiers sur critères sociaux et cela constitue environ 40 % des étudiants inscrits actuellement. Fidéliser des partenaires hôtes dans des pays de ce type nous permettrait de proposer des mobilités au plus grand nombre. La proportion de jeunes femmes dans nos formations est de 50 % en 2013, la parité ainsi constatée varie parfois mais permet toujours de démontrer une égalité de traitement
Les mobilités sortantes hors Europe sont utilisées à ce jour pour des poursuites d’études (un partenariat avec USA TC3 ). Les partenariats pour des poursuites d’étude en Europe sont encouragés et sont aujourd’hui actifs vers le Royaume Uni, le Danemark, l’Espagne et la Belgique. Cette action qui est aujourd’hui désintéressée permet d’encourager la mobilité de nos étudiants pour acquérir le niveau Master chez l’un de nos partenaires.
Les mobilités stages sont valorisées puisque dans la formation ITL, OM et TY les périodes à l’étranger sont obligatoires pour la certification et valorisées en ECTS. Pour les autres formations, nous encourageons les mobilités des étudiants qui peuvent les réaliser. Dans tous les cas les périodes de stages sont valorisées sur le supplément au diplôme.
Dans les mobilités stages en Europe, notre volonté est de fidéliser nos relations avec les entreprises qui accueillent nos étudiants, pour cela les enseignants responsables des suivis de stage sont invités à réaliser des visites et à fiabiliser les lieux de stage. Nous organisons aussi des visites de prospection sur des partenaires entreprise potentiels. Les responsables d’entreprises sont toujours invités à venir dans notre école pour réaliser une formation « terrain » pour nos étudiants.
Dans le cadre des stages France, nous développons en France un réseau d’entreprises et de prescripteurs autour des projets entreprises de nos étudiants en ITL et BA.
Nous avons défini dans le cadre de l’école un partenariat avec 2 secteurs d’activités en Région Midi-Pyrénées de manière à construire des services réalisés par les étudiants au profit des entreprises. Ces services sont réalisés dans le cadre de micro entreprises, qui sont des outils utilisés dans la formation des étudiants. Ces outils sont aussi des supports pour la construction et la pérennisation de relations durables entre les futurs diplômés et les entreprises régionales.
Dans le cadre des formations les étudiants de notre école réalisent un stage à l’étranger mais aussi un stage en France, les entreprises françaises sont sollicitées pour accueillir des étudiants étrangers dans le cadre de la mobilité entrante, l’entreprise française est sollicitée pour accueillir un « Buddy Intern » avec le stagiaire français.
